Thứ Ba, 28/05/2019, 15:35 (GMT+7)

Tỉnh ủy Tiền Giang: Khai giảng 2 lớp bồi dưỡng cán bộ dự nguồn

(ABO) Sáng 28-5, Ban Thường vụ Tỉnh ủy Tiền Giang tổ chức Lễ khai giảng 2 Lớp Bồi dưỡng cho cán bộ dự nguồn các chức danh lãnh đạo cấp tỉnh, cấp huyện nhiệm kỳ 2020 - 2025.

Dự khai giảng có đồng chí Nguyễn Văn Danh, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Hội đồng nhân dân tỉnh; đồng chí Lê Văn Hưởng, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh; đồng chí Châu Thị Mỹ Phương, Ủy viên dự khuyết Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Ủy viên Ban Thường vụ, Trưởng Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy.

2 Lớp Bồi dưỡng cán bộ dự nguồn các chức danh lãnh đạo cấp tỉnh, cấp huyện nhiệm kỳ 2020 - 2025 có gần 200 cán bộ tham gia. Mỗi lớp bồi dưỡng diễn ra trong 7 ngày, học viên sẽ được các báo cáo viên truyền đạt 11 chuyên đề: Những giá trị bền vững của Chủ nghĩa Mác-Lênin trong thời đại ngày nay; Đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đối với việc rèn luyện cán bộ theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII của Đảng; Tầm nhìn và tư duy chiến lược của người lãnh đạo, quản lý; Đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị và xây dựng đội ngũ cán bộ trong tình hình mới; Công tác dân vận chính quyền; Hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng; Vấn đề an ninh phi truyền thống; Một số vấn đề tôn giáo và chính sách tôn giáo trong tình hình hiện nay; Cải cách nền hành chính công theo tinh thần “Xây dựng Chính phủ kiến tạo, liêm chính, hành động”; Kỹ năng lãnh đạo trong xử lý các tình huống chính trị, xung đột xã hội; Định hướng phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh trong thời gian tới.

Phát biểu tại lễ khai giảng, đồng chí Nguyễn Văn Danh cho rằng, mục tiêu của chương trình bồi dưỡng là cập nhật kiến thức mới để nâng cao nhận thức chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, năng lực công tác cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp trong hệ thống chính trị, đáp ứng yêu cầu nghiệp vụ của Đảng trong tình hình mới.

Đồng chí đề nghị các học viên tham gia lớp bồi dưỡng chấp hành tốt nội quy lớp học, nêu cao tinh thần trách nhiệm, tập trung nghiên cứu để lĩnh hội đầy đủ nội dung được truyền đạt; tích cực trao đổi, thảo luận những vấn đề chưa rõ, những vấn đề mới, vướng mắc. Từ đó vận dụng kiến thức đã được trang bị và hoạt động thực tiễn để nâng cao năng lực lãnh đạo, chỉ đạo, quản lý tại đơn vị, ngành, lĩnh vực, địa phương phụ trách….