Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2016: Chủ động chuẩn bị, chờ quy chế

Ngày 3-2, Bộ GD-ĐT công bố chủ trương tổ chức Kỳ thi THPT Quốc gia và tuyển sinh đại học, cao đẳng (ĐH,CĐ) hệ chính quy năm 2016 (trong đó có quy định về lịch thi, cụm thi, môn thi, đề thi, công tác chấm thi, việc đăng ký dự thi…). Với văn bản này, các trường đã an tâm hơn trong việc hỗ trợ học sinh chuẩn bị kiến thức để bước vào kỳ thi quan trọng, trước khi có Quy chế chính thức của Bộ GD-ĐT.

Ông Nguyễn Văn Kỷ, Trưởng phòng THPT (Sở GD-ĐT) cho biết: Hiện tại, Sở GD-ĐT chờ chỉ đạo của Bộ GD-ĐT trong việc hướng dẫn ôn tập cũng như quy chế chính thức của kỳ thi. Tuy nhiên, do ngay từ đầu Bộ GD-ĐT đã có chủ trương là Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2016 sẽ diễn ra trên tinh thần của Kỳ thi năm 2015, nên chúng tôi đã yêu cầu các trường THPT chủ động thực hiện một số việc cần thiết như: Tư vấn cho học sinh chọn môn thi phù hợp; tổ chức ôn tập, củng cố kiến thức cho các em (nếu có điều kiện)…

Ảnh: Minh Châu.

Trên tinh thần đó, ngay từ đầu năm học 2015 - 2016, các trường THPT đã có nhiều việc làm thiết thực, cụ thể như: Ngay từ buổi họp phụ huynh đầu năm học, một số trường đã thông báo đến phụ huynh về những vấn đề cơ bản của Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2016; định hướng việc chọn môn thi, cách tổ chức ôn tập để củng cố kiến thức cho các em; đồng thời các trường thông báo đến phụ huynh những thay đổi (có thể) sẽ được Bộ GD-ĐT đưa vào Quy chế trong thời gian tới… Với cách làm này, có thể nói các trường đã tạo thế chủ động, giúp học sinh và phụ huynh an tâm hơn.

Tại Trường THPT Chợ Gạo, việc cho học sinh chọn môn thi dự kiến và hỗ trợ ôn tập đã được trường thực hiện rất sớm. Thầy Nguyễn Phúc Viễn, Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Trong buổi họp phụ huynh đầu năm học, chúng tôi đã thông báo đến phụ huynh tinh thần của kỳ thi, định hướng việc chọn môn thi phù hợp (dựa trên sức học, sở trường và nguyện vọng của các em), sau đó cho các em đăng ký và xếp lớp ôn tập.

Theo đó, song song với học chương trình chính khóa, các em được bố trí thêm một số tiết bổ sung kiến thức; tổ chức kiểm tra tập trung những môn học sinh đã đăng ký dự thi để các em quen dần không khí thi và để nhà trường làm cơ sở đánh giá các em một cách chính xác hơn”. Cũng theo thầy Viễn, trường đã chủ động hơn so với năm trước trong công tác chuẩn bị cho Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2016.

Tại Trường THPT Tân Phước, việc chuẩn bị cho Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2016 cũng được tiến hành khá sớm. Ngay từ đầu năm học, song song với học chương trình chính khóa, trường đã tổ chức dạy phụ đạo trái buổi các môn Ngữ văn, Toán và Ngoại ngữ cho tất cả học sinh.

Thầy Huỳnh Tấn Trãi, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Hiện tại, trường đang tổ chức cho các em đăng ký môn thi tự chọn. Sau khi các em đăng ký xong, trường sẽ xếp lớp và tiến hành ôn tập cho các em.

Ở Trường THPT Vĩnh Kim, việc ôn tập các môn chính cũng đã được tiến hành ngay từ đầu năm học. Theo đó, mỗi tuần các em được phụ đạo thêm 2 tiết Ngữ văn, 2 tiết Ngoại ngữ và 4 tiết Toán.

Riêng các môn tự chọn, trường giao cho giáo viên định hướng cho các em (căn cứ trên sức học, sở thích và ngành nghề các em sẽ chọn trong tương lai). Khi các em chọn xong, trường tổ chức ôn tập cho các em.

Tại các trường THPT khác, việc chuẩn bị kiến thức cho các em đã và đang được Ban Giám hiệu nhà trường và giáo viên hết sức quan tâm. Ngay từ đầu năm học, một số trường đã cho học sinh ôn tập (trái buổi) 3 môn bắt buộc và 1 hoặc 2 môn tự chọn. 

Hiện tại, các trường cho học sinh chọn môn thi và sẵn sàng hỗ trợ học sinh trong việc thay đổi lớp ôn tập cũng như mở thêm lớp ôn tập phù hợp với nguyện vọng các em; đồng thời khuyến cáo học sinh không hạn chế  thay đổi nguyện vọng vì sẽ làm gián đoạn kiến thức, khiến việc ôn tập không hiệu quả.

Theo lãnh đạo các trường THPT, tuy các trường đã chủ động hơn nhưng việc chuẩn bị cho Kỳ thi THPT Quốc gia năm nay vẫn còn nhiều khó khăn do phải đợi Quy chế chính thức và hướng dẫn cụ thể của Bộ GD-ĐT về các vấn đề mới liên quan đến kỳ thi.

Những công việc hiện tại của các trường đến thời điểm này chỉ dừng lại ở việc hỗ trợ ôn tập và giao cho giáo viên chủ nhiệm theo dõi tình hình học sinh, nắm bắt tâm tư, nguyện vọng để hỗ trợ các em khi cần thiết, nhằm tạo tâm lý thoải mái cho các em trước khi bước vào Kỳ thi THPT Quốc gia.

MINH CHÂU