Góp ý dự thảo Báo cáo nghiên cứu khả thi Chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 2025 - 2035"

(ABO) Sáng 28-2, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch (VHTT&DL) tổ chức Hội thảo “Góp ý dự thảo Báo cáo nghiên cứu khả thi Chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 2025 - 2035” (gọi tắt Chương trình).

Tại điểm cầu Trung ương, đồng chí Nguyễn Văn Hùng, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ VHTT&DL chủ trì hội nghị.

Hội thảo được kết nối trực tuyến đến các điểm cầu trong nước. Dự hội thảo tại điểm cầu tỉnh Tiền Giang có lãnh đạo Sở VHTT&DL và đại diện lãnh đạo một số sở, ngành, đơn vị liên quan...

Tại hội thảo, Ban Tổ chức đã phổ biến nội dung Nghị quyết số 162/2024/QH15 của Quốc hội phê duyệt chủ trương đầu tư và các vấn đề cần triển khai trong Báo cáo nghiên cứu khả thi Chương trình.

Mục tiêu chung nhằm tạo sự chuyển biến mạnh mẽ và toàn diện trong phát triển văn hóa và xây dựng, hoàn thiện nhân cách, chuẩn mực đạo đức, bản sắc, bản lĩnh, hệ giá trị con người, gia đình Việt Nam.

 Theo đó, phấn đấu đến năm 2030 đạt 9 nhóm mục tiêu cụ thể; (1) Hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị con người, hệ giá trị gia đình Việt Nam được triển khai thực hiện trên cả nước thông qua các bộ quy tắc ứng xử;

(2) Phấn đấu 100% đơn vị hành chính cấp tỉnh có đủ 3 loại hình thiết chế văn hóa cấp tỉnh (Trung tâm Văn hóa hoặc Trung tâm Văn hóa - Thể thao, Bảo tàng, Thư viện); 80% các đơn vị hành chính cấp huyện có Trung tâm Văn hóa - Thể thao đạt chuẩn; bảo đảm vận hành hiệu quả các thiết chế văn hóa cơ sở cấp xã, thôn; 

(3) Phấn đấu hoàn thành việc tu bổ, tôn tạo 95% di tích quốc gia đặc biệt (khoảng 120 di tích) và 70% di tích quốc gia (khoảng 2.500 di tích); 

(4) Phấn đấu các ngành công nghiệp văn hóa đóng góp 7% GDP của cả nước; 

(5) Phấn đấu 100% đơn vị hoạt động văn hóa, nghệ thuật được tin học hóa, chuyển đổi số, ứng dụng các thành tựu của cách mạng công nghiệp lần thứ 4; (6) Phấn đấu 100% học sinh, học viên, sinh viên trong hệ thống giáo dục quốc dân được tiếp cận, tham gia các hoạt động giáo dục nghệ thuật, giáo dục di sản văn hóa; 

(7) 90% văn nghệ sĩ tài năng, công chức, viên chức thuộc lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật được đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao nghiệp vụ, chuyên môn; 

(8) Các tác phẩm, công trình văn học, nghệ thuật, điện ảnh, lý luận phê bình văn học, nghệ thuật xuất sắc, chất lượng cao được hỗ trợ sáng tác, công bố, phổ biến;

(9) Hằng năm, có ít nhất 5 sự kiện quốc tế lớn về văn hóa, nghệ thuật tại nước ngoài có sự tham gia chính thức của Việt Nam...

Quang cảnh tại điểm cầu tỉnh Tiền Giang.

Đến năm 2035: (1) phấn đấu 100% các địa phương đưa nội dung giáo dục đạo đức, lối sống, hệ giá trị gia đình thời kỳ mới vào hương ước, quy ước của dòng họ, cộng đồng, làng xã và hỗ trợ thực hiện có hiệu quả; 

(2) 100% thư viện trong mạng lưới thư viện đáp ứng điều kiện thành lập và bảo đảm điều kiện hoạt động theo quy định của Luật Thư viện; 

(3) phấn đấu hoàn thành việc tu bổ, tôn tạo 100% di tích quốc gia đặc biệt và ít nhất 80% di tích quốc gia; (4) phấn đấu các ngành công nghiệp văn hóa đóng góp 8% GDP của cả nước; 

(5) hoàn thiện thư viện số quốc gia, xây dựng thư viện thông minh, mở rộng kết nối, tích hợp dữ liệu với các thư viện trong mạng lưới thư viện Việt Nam và quốc tế; 

 (6) 85% cơ sở giáo dục trên toàn quốc có đủ hệ thống phòng học cho các môn học: Âm nhạc, Mỹ thuật, Nghệ thuật; 

(7) 100% văn nghệ sĩ tài năng, công chức, viên chức thuộc lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật được tiếp cận, đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao nghiệp vụ, chuyên môn; 

(8) hằng năm, có từ 10 - 15 tác phẩm, công trình văn hóa, nghệ thuật tầm quốc gia về lịch sử dân tộc, lịch sử đấu tranh cách mạng và công cuộc đổi mới của đất nước; 

(9) hằng năm, có ít nhất 6 sự kiện quốc tế lớn về văn hóa, nghệ thuật tại nước ngoài có sự tham gia chính thức của Việt Nam.

Nghị quyết đề cập đến các nội dung: Phạm vi, thời gian, kinh phí thực hiện Chương trình; nguyên tắc phân bổ ngân sách Trung ương hỗ trợ thực hiện Chương trình; tập trung nguồn lực của Chương trình để giải quyết các vấn đề cấp thiết; giải pháp và cơ chế quản lý điều hành Chương trình; cơ chế, chính sách đặc thù trong thực hiện Chương trình.

Tại hội thảo, các đại biểu đã thảo luận về những nội dung như: Dự thảo Báo cáo nghiên cứu khả thi Chương trình; dự thảo Bộ tiêu chí quốc gia về phát triển văn hóa toàn diện các cấp; định hướng xây dựng Bộ nguyên tắc, tiêu chí, định mức phân bổ và tỷ lệ vốn đối ứng của ngân sách địa phương thực hiện Chương trình. Đề xuất cơ chế, chính sách đặc thù của Chương trình tại Nghị quyết số 162/2024/QH15 của Quốc hội theo thẩm quyền của địa phương và theo chức năng, nhiệm vụ của các bộ, ngành. Đề xuất cơ chế phối hợp, quản lý để Chương trình triển khai hiệu quả.

Kết luận hội thảo, Bộ trưởng Bộ VHTT&DL Nguyễn Văn Hùng ghi nhận những ý kiến tâm huyết, trách nhiệm của các đại biểu vào dự thảo báo cáo, nhất là các giải pháp để triển khai Chương trình sát thực tiễn. 

Bộ trưởng Bộ VH TT&DL nhấn mạnh: Chương trình hướng tới xây dựng xã hội văn minh, làm phong phú thêm bản sắc văn hóa các vùng, miền trong cả nước; qua đó phát huy yếu tố văn hóa tích cực, định hình môi trường văn hóa để hình thành con người văn hóa, đáp ứng nhu cầu phát triển của xã hội.

Vì vậy, đồng chí đề nghị các bộ phận chuyên môn tiếp tục nghiên cứu bổ sung, hoàn thiện dự thảo Báo cáo sao cho chất lượng, hiệu quả, đảm bảo tính khả thi, tuân thủ các quy định của pháp luật; ưu tiên phát triển thiết chế văn hóa, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực dựa vào nguồn lực của các địa phương, bám sát các nghị quyết về phát triển kinh tế - xã hội vùng, xác định địa bàn trọng điểm để ưu tiên nguồn ngân sách nhà nước. 

Trên cơ sở ý kiến đóng góp của các đại biểu tại hội thảo, Bộ VHTT&DL sẽ tiếp thu, bổ sung, chỉnh sửa từng nội dung Chương trình theo hướng có trọng tâm, trọng điểm để báo cáo, trình Thủ tướng Chính phủ xem xét, thẩm định và phê duyệt trong thời gian tới…

HOÀI THU - HỒNG PHÚC