Vai trò của trường chính trị trong phòng, chống suy thoái tư tưởng chính trị

Ngày 23-3, Trường Chính trị tỉnh Tiền Giang phối hợp với Học viện Cán bộ - TP. Hồ Chí Minh tổ chức Hội thảo khoa học về vai trò của trường chính trị trong việc phòng, chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị; đạo đức, lối sống; “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”.

 

Tham dự hội thảo có đồng chí Võ Văn Bình, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy; đại diện lãnh đạo, cán bộ Học viện Cán bộ - TP. Hồ Chí Minh, các Trường Chính trị tỉnh Long An, Bình Phước.

Quang cảnh tại buổi hội thảo.

Hội thảo nhằm nâng cao nhận thức về vai trò, tầm quan trọng và ý nghĩa của việc phòng, chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị; đạo đức, lối sống; "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" trong cán bộ, đảng viên, viên chức và học viên các trường chính trị tỉnh, thành; phát huy vai trò của các trường chính trị thông qua công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức. 

Đại biểu phát biểu tại hội thảo.

Tại hội thảo, các tham luận đã đi sâu làm rõ các vấn đề: Những biểu hiện và tác hại của suy thoái tư tưởng chính trị; đạo đức, lối sống; "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" trong cán bộ, đảng viên ở nước ta hiện nay.

 

Những phương hướng và giải pháp thiết thực nâng cao hiệu quả công tác phòng, chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị; đạo đức, lối sống; "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" trong cán bộ, đảng viên; trong đó cốt lõi là làm sao phát huy được vai trò của trường chính trị tỉnh.

Đồng chí Võ Văn Bình phát biểu tại hội thảo.

Phát biểu tại buổi hội thảo, đồng chí Võ Văn Bình đánh giá cao tinh thần trách nhiệm của các đại biểu khi đã đưa ra nhiều giải pháp cụ thể, mang tính khả thi cao trong việc phòng, chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị; đạo đức, lối sống; "tự diễn biến", "tự chuyển hóa".

 

Từ đó cho thấy, vai trò của trường chính trị, đội ngũ cán bộ, giảng viên là rất quan trọng; cán bộ, giảng viên chính trị cần phải chuẩn hóa, làm tốt chức năng, vai trò của người thầy; tự rèn luyện, học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn, tầm hiểu biết.

 

Đối với trường chính trị tỉnh cần tập hợp các tham luận của đại biểu tại hội thảo để làm tư liệu nghiên cứu; quan tâm quán triệt cho đội ngũ cán bộ, giảng viên của trường nghiên cứu các nội dung tham luận của địa biểu, nhất là giải pháp để vận dụng, giải quyết vấn đề. 

 

Mỗi cán bộ, giảng viên trường chính trị là chiến sĩ tiên phong, gương mẫu, vững vàng trong quan điểm, lập trường, đủ sức phản bác các quan điểm lệch lạc, sai trái….